Mediante esta modalidad formativa, los alumnos del curso –de sesenta horas en total, estructurado en veinte sesiones de unas tres horas cada una- pueden “avanzar en el aprendizaje a su ritmo, sin horarios, y aprovechar el enfoque teórico-práctico del curso, que combina vídeos, lecturas, presentaciones interactivas y actividades de evaluación”, precisa García Cuenca.

“Lo que pretendemos es que los alumnos se sumerjan en los conceptos básicos sobre comunidades energéticas, entidades jurídicas claves en el proceso de transición energética, más si cabe en el medio rural, y promover así un uso eficiente y renovable de la energía que tiene beneficios en muchos ámbitos”, añade el diputado. Entre ellos se encuentran, en el ámbito social, el empoderamiento ciudadano y el incremento de la cultura energética que, además, incluye a colectivos vulnerables y sirve como arma contra la despoblación y la pobreza energética. En cuanto al medio ambiente, se obtiene energía de fuentes limpias y se reduce la emisión de gases de efecto invernadero. Y económicamente, se produce un ahorro en la factura energética, el acceso a la energía a un precio más asequible y ahorro hídrico.

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